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  探索山海子民的智慧傳承學習多元族群文化
台灣原住民學習知識庫

★ 收錄1000多張珍貴的原住民照片
★ 深入各部落拍攝,總長超過10小時的精華影片
★ 實地錄製原住民語言,收集超過600筆19種不同母語的發音

【台灣原住民學習知識庫】是國科會九十二年度數位典藏應用公開徵選計畫『電子影音資料庫加值應用之研究』的成果產出物,本計畫由國立台北藝術大學李道明教授主持。【台灣原住民學習知識庫】希望以立體的方式,表現台灣原住民的真實樣貌。所謂「立體」係指:以縱深的原住民文化生活整體介紹、影音資料、文化欣賞,輔以橫向的各個族群介紹與大事年表,並加入對照說明,充分顯示原住民在台灣時間和空間上的社會人文情況。
為忠實呈現台灣原住民的文化樣貌,本知識庫除收錄李道明教授十多年來累積的原住民文化記錄影片與照片外,並由專人遠赴各部落錄製原住民母語,以供學習、比較;所有解說內容則由長期關注原住民文化的田野調查工作者陳淑華小姐執筆、中研院蔣斌教授審訂,務求深入淺出,並同時呈現漢族、南島語族、原住民自身等不同觀點,提供多面向的文化介紹,是社會科及鄉土教學的最活撥、最深入的教學參考素材。

◎  豐富而珍貴的影像記錄,10餘年田野調查菁華

本知識庫收錄1000餘張原住民主題照片,以及總長達10小時的珍貴影像紀錄,皆可依「族群」及「主題」兩種分類來查詢。影片部分由李道明教授親自拍攝,攝製時間長達10餘年,由上千捲原始母帶中剪輯菁華片段,內容包含各族原住民祭典、音樂、舞蹈、工藝、狩獵……等。每段影片都附帶簡要之內容說明,讓學校師生能更深入瞭解影片內容;「圖片」部分更收錄了難得一見的珍貴老照片、台灣古地圖、手繪圖、透視圖…..等,透過精緻的影像,親炙原住民文化之美。


◎  「文化欣賞」與「大事年表」,深入瞭解原住民文化面貌

文化欣賞」將原住民文化中最鮮明的「飲食」、「衣飾」、建築」、「歌舞與神話」等四大主題獨立出來,邀請原住民文化專家執筆,兼具宏觀的概況說明及微觀的比較闡釋;「大事年表」則依據文字記載,按統治政權分為「荷西」、「明清」、「日治」、「國民政府」四個時期,可依據時期和年份來點選,觀看當年度之「原住民大事記」與其他重要事件,紀錄年代從十七世紀至二十一世紀,橫跨四百多年,共收錄七百多件大事,如同一部小型的編年史。

◎  母語真人發音,符合教學趨勢

由專人遠赴全台各族部落,邀請原住民耆老示範母語發音;除了一般名詞、形容詞和數字之外,還有常用的招呼語,以及各族母語比較列表,方便課堂教學之靈活運用;點選圖示便有真人發音,並提供羅馬拼音,讓學生快速學會簡單的原住民語言,實踐母語教學理念。

◎  整合『圖片』『影片』與『文化小百科』,主題學習快速又深入

本知識庫將豐富的圖片與影片依據主題整合在一起,讓使用者在閱讀內容文字時,即可觀看相關的圖片與影像,影音與文字互相搭配,不僅可提高學習趣味,更可加深學習印象;另外,還有「文化小百科」收錄原住民文化之常見詞彙加以解說,讓學習者進一步瞭解原住民的文化內涵,除了可直接點選瀏覽外,並整合至相關的主題內容裡,充分表現知識庫整合資料的強大功能。


◎  「快速」與「進階」查詢,迅速找到所需資料

提供「快速」和「進階」兩種查詢方式,並均支援布林邏輯(and、or、not)。「快速查詢」只需輸入關鍵字,即可迅速列出相關內容標題,並可依文章、圖片、影片三種類別,進一步的篩選查詢結果;「進階查詢」更進一步提供多種主題篩選,提供更精確的搜尋結果。

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